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Guide de Rédaction

Pour soumettre un manuscrit à la revue, les collaborateurs de la revue Études Francophones sont priés:

  • d'envoyer leur texte en format Microsoft Word, de préférence en RICH TEXT FORMAT (.rtf), en pièce jointe, à l'adresse fleroy@louisiana.edu
  • d’inscrire le titre de leur article en haut de la première page; sur une feuille séparée (pour préserver l'anonymat lors du processus d'évaluation) leur prénom, nom, affiliation universitaire et adresse;
  • de dactylographier leur texte à double interligne, 25 lignes par page (Palatino ou Times New Roman 12 points), texte justifié à gauche et à droite;
  • de limiter leur texte à un maximum d'une vingtaine de pages (de 6.000 à 8.000 mots);
  • d'insérer les références dans le texte entre parenthèses, suivant les normes du MLA (Cf. MLA Handbook ou www.mla.org). Si le titre est mentionné dans le texte, n’indiquer que les pages (245-46); si le titre n’est pas mentionné dans le texte, indiquer le nom de l’auteur et les pages (Camus 139); si l'auteur est cité dans le texte, indiquer le titre abrégé et la page sans ponctuation (Malentendu 25);
  • d'utiliser les guillemets à la française («...») et de placer les signes de ponctuation à l'extérieur des guillemets;
  • d’insérer les citations de plus de quatre lignes en retrait et sans guillemets;
  • d’insérer les titres de livres, revues, journaux, etc. en italiques;
  • de donner la traduction des citations étrangères en notes en fin de texte;
  • de suivre les normes MLA pour l’utilisation des titres français;
  • de n’utiliser la majuscule que pour le premier mot du titre et les noms propres (L’Ami du peuple, Nouvelle revue française, Présence africaine);
  • d’insérer les notes en fin de texte; de ne pas utiliser la fonction de mise en note automatique par logiciel;
  • de placer les ouvrages cités après les notes en fin de texte;
  • de donner les prénoms complets des auteurs (les initiales ne suffisent pas); dans le cas de revues et de journaux préciser le volume, le numéro, l’année, et les pages: Revue francophone 8.1 (1993): 10-11.