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Introduction | M.A. in FrenchPh.D. in Francophone Studies | Catalogue of Courses | Funding | Formatting Theses and Dissertations

Introduction

The M.A. in French may be taken by  coursework and examination, or by coursework, examination, and thesis. The French/Spanish option requires 18 hours of graduate coursework in each language area and a comprehensive examination. The Ph.D. in Francophone Studies requires 21 hours of coursework beyond the M.A., a comprehensive examination, and a dissertation.

The Graduate Bulletin provides more detailed information on policies and procedures of the University as a whole. On the Graduate School web page you can find downloadable forms including the application form for admission, for an assistantship, and for a fellowship. Our Graduate Coordinator can answer more specific questions about graduate work in this department.

M.A. in French

Admission

Pour être admis dans le programme de Maîtrise, l'étudiant doit avoir suivi au moins 24 crédits en français au-delà  du niveau élémentaire, y compris les cours suivants ou leurs équivalents:
FREN 361-362, Rédaction Avancée (3 cr.)
FREN 457-458, Civilisation française (3 cr.)
FREN 471-472, Survol de littérature française (3 cr.)

L'admission dans le programme gradué de Français et d'Etudes Francophones est une procédure en deux étapes. L'étudiant doit tout d'abord être accepté par la Faculté des études supérieures en répondant à un certain nombre d exigences administratives et académiques, puis son dossier est ensuite évalué par le comité des études supérieures au niveau du département.

Un dossier de candidature complet comprend à la fois des documents qui sont à envoyer à l'Ecole des études supérieures et à la fois des documents qui sont à envoyer directement au directeur des études supérieures du département des langues modernes. Les documents officiels suivants sont à envoyer à l'Ecole des études supérieures:

Graduate School
UL Lafayette Box 44610
Lafayette, LA 70504-4610

- 3 lettres de recommandation (formulaires d'application).
- Relevés officiels des notes correspondant aux études universitaires de premier cycle. La moyenne générale des cours doit être de 3.0 sur une échelle de 4.0 (GPA), les notes provenant de pays qui utilisent un autre système notationnel (tels que les pays européens, africains, le Canada) seront évaluées différemment.
- Preuves d'immunization.
- Les résultats du Graduate Record Examination (GRE) pour les étudiants américains.
- Le TOEFL (le score minimal pour admission est de 550 ou 213 par ordinateur).
- Le formulaire d'application pour un assistanat (optionnel)
- Les étudiants internationaux doivent également remplir le formulaire officiel "Confidential Financial Information Form".
- Les documents suivants sont à envoyer au directeur des études graduées du département des langues modernes:

Dr. Suzanne Kocher
Graduate Coordinator
University of Louisiana at Lafayette
Department of Modern Languages
P.O. Box 43331
Lafayette, LA 70504-3331

- Un exemplaire d'au moins deux travaux de recherche écrits en français. Chacun doit être d 'une dizaine de pages ou plus et témoigner des compétences critiques et analytiques de l'étudiant sur des sujets littéraires, linguistiques ou ethnographiques.
- Une cassette enregistrée de l'étudiant parlant français (pour les non natifs).
- Une copie complète des relevés de notes de la scolarité universitaire.
- Une copie de Senior thesis ou Honor thesis si disponible.

Les dates limites pour les demandes d'admission sont 30 jours avant le début du semestre pour les étudiants américains habitant aux Etats-Unis, et 90 jours avant le début du semestre pour  les étudiants étrangers ou habitant à l'étranger. (Il faut du temps pour la correspondance internationale et/ou pour la demande de visa d'étudiant.)

Pour les demandes d'assistanat, les dates limites sont le 1er mars pour un assistanat qui commence en août et le 1er novembre pour un assistanat  qui commence en janvier.

La date limite des demandes de fellowship est le 15 février pour le semestre  d'automne.

Orientation

Le directeur des études graduées du département oriente tous les étudiants le premier semestre. A partir du deuxième semestre, les étudiants peuvent constituer leur comité pour les examens de synthèse.

Options requises

Tous les étudiants doivent suivre les cours suivants:
FREN 541, Atelier de méthodologie critique (3 cr.)
FREN 540, Critique littéraire (3 cr.)
Les assistants d'enseignement doivent également suivre FREN 501, Préparation pédagogique (3 cr.)

OPTION 1
Les étudiants qui comptent poursuivre leurs études au niveau du doctorat suivent l'Option 1 qui consiste en un minimum de 36 crédits au niveau gradué (au moins 30 crédits en français ou Etudes Francophones) et 6 crédits pour la thèse (mémoire). 18 de ces crédits doivent être dans des cours exclusivement réservés aux étudiants gradués.

OPTION 2

L'Option 2 exige un minimum de 36 crédits au niveau supérieur. Un étudiant peut choisir ses 36 crédits entièrement en Français et Etudes Francophones, ou suivre 6 crédits dans un domaine connexe approuvé par le comité des études supérieures du département. 18 de ces crédits doivent provenir de cours exclusivement réservés aux étudiants gradués.

OPTION 3

L'Option 3 exige un minimum de 36 crédits au niveau supérieur. L'étudiant doit suivre 18 crédits en français et 18 crédits en espagnol, 18 de ces crédits doivent provenir de cours réservés exclusivement aux étudiants gradués.

M. A.  avec thèse
Option 1
M.A.  sans thèse
Option 2

M.A. bilingue
Option 3

36 heures de crédits
36 heures de crédits
36 heures de crédits
30 heures de crédits de cours
max. 6 heures de thèse
36 heures de crédits de cours
36 heures en Etudes Francophones ou 30 en Etudes Francophones + 6 en autre discipline
18 heures en Etudes Francophones
18 heures en Espagnol

Toutes les options exigent que les étudiants soient reçus aux examens écrits et oraux (examens de synthèse). Ces examens sont basés sur les cours suivis par les étudiants et sur une liste de lecture en littérature française et études francophones. Si les résultats de ces examens ne sont pas satisfaisants, les étudiants les repassent dans les aires qui ont posé problème, au plus tôt le semestre suivant. Les étudiants ne peuvent repasser ces examens qu'une seule fois. Les étudiants qui choisissent l'Option 1 doivent également soutenir leur thèse (mémoire). Au niveau de la Maitrise, trois aires sont requises pour l'examen de synthèse, les choix sont les suivants:

3 Aires au choix
La littérature française du Moyen Age
La littérature française de la Renaissance
La littérature française du dix-septième siècle
La littérature française du dix-huitième siècle
La littérature française du dix-neuvième siècle
La littérature française du vingtième siècle (avant 1945)
La littérature française du vingtième siècle (après 1945)
La littérature québécoise
La littérature des Antilles et de Haïti
La littérature acadienne
Les littératures francophones de l'Océan indien
La littérature francophone du Maghreb
La littérature francophone d'Afrique Noire
La littérature francophone de Belgique
Cultures et littératures francophones de Louisiane
La linguistique
Le folklore
Le cinéma français/francophone

En plus d'une connaissance de l'anglais et du français, les étudiants doivent démontrer une compétence dans une autre langue. Cette exigence peut être satisfaite en passant un examende lecture dans cette autre langue (examen de langue étrangère) ou en complétant avec une note satisfaisante le niveau 202 (ou son équivalent) dans la langue choisie. Cet examen de langue est administré au début de chaque semestre. Les langues actuellement au choix sont l'espagnol, l'allemand, l'arabe, le chinois, le flamand, le portuguais, le russe, et l'italien.

Ph.D. in Francophone Studies

Admission

Pour être admis dans le programme de doctorat en Etudes Francophones, les étudiants doivent normalement avoir une Maîtrise en Français, mais dans des cas exceptionnels, des étudiants avec un B.A. peuvent être admis directement dans le programme de doctorat. Les diplômes étrangers sont évalués individuellement pour établir des équivalences.

L'admission dans le programme gradué d'Etudes Francophones est une procédure en deux étapes. L'étudiant doit tout d abord être accepté par l'l Ecole des études supérieures en répondant à un certain nombre d exigences administratives et académiques, puis son dossier est ensuite évalué par le comité des études supérieures au niveau du département. L'Ecole des études supérieures informe les candidats de la décision apres réception des documents nécessaires.

Un dossier de candidature complet comprend à la fois des documents qui sont à envoyer à l'Ecole des études supérieures et à la fois des documents qui sont à envoyer directement au directeur des études supérieures du département des langues modernes. Les documents officiels suivants sont à envoyer à l'Ecole des études supérieures.

Graduate School
University of Louisiana
Box 44610
Lafayette, LA 70504-4610

- 3 lettres de recommandation (formulaires d'application);

- Relevés officiels des notes correspondant aux études universitaires de premier cycle. [La moyenne générale des cours doit être de 3.0 sur une échelle de 4.0 (GPA), les notes provenant de pays qui utilisent un autre système notationnel (tels que les pays européens, africains, le Canada) seront évaluées différemment];
- Preuves d'immunization;
- Les résultats du Graduate Record Examination (GRE) pour les étudiants américains;
- Le TOEFL (le score minimal pour admission est de 550 ou 213 par ordinateur);
- Le formulaire d'application pour un assistanat (optionnel);
- Les étudiants internationaux doivent également remplir le formulaire officiel "Confidential Financial Information Form".

Les documents suivants sont à envoyer au directeur des études graduées du département des langues modernes:

Dr. Suzanne Kocher
Graduate Coordinator
University of Louisiana at Lafayette
Department of Modern Languages
P.O. Box 43331
Lafayette, LA 70504-3331

- Une copie du mémoire de Maîtrise, ou du mémoire de DEA. Si ces documents ne sont pas disponibles, trois exemplaires de travaux substantiels de recherche qui attestent des compétences critiques et analytiques de l'étudiant sur des sujets littéraires, linguistiques ou ethnographiques.

- Une copie des articles publiés, si disponibles.

Les dates limites pour les demandes d'admission sont 30 jours avant le début du semestre pour les étudiants américains habitant aux Etats-Unis, et 90 jours avant le début du semestre pour  les étudiants étrangers ou habitant à l'étranger. (Il faut du temps pour la correspondance internationale et/ou pour la demande de visa d'étudiant.)

Pour les demandes d'assistanat, les dates limites sont le 1er mars pour un assistanat qui commence en août et le 1er novembre pour un assistanat  qui commence en janvier.

La date limite des demandes de fellowship est le 15 février pour le semestre d'automne.


Orientation

Le directeur des études supérieures oriente les étudiants jusqu'à ce que en consultation avec lui, ils choisissent un directeur de thèse et qu'ils forment un comité pour leurs examens. Une fois les examens généraux passés, l'étudiant doit former un nouveau comité, le comité de thèse qui l'orientera cette fois dans la rédaction de sa thèse.

Exigences

Les étudiants doivent avoir complété un minimum de 72 heures de crédits après le B.A., dont 24 consacrées à la thèse. Au moins 21 heures de crédits doivent être suivis après l'examen de Maîtrise ou la soutenance du mémoire. 48 heures de crédits au moins doivent provenir de cours du niveau 400 (G), 500 et 600, et 24 aux niveaux 500 et 600.


Ph.D.
48 Heures de crédits
48h de crédits de cours
*21h accumulées apres la Maîtrise
*24h aux niveaux 500 et 600

Les étudiants doivent également maintenir une moyenne de 3.0 G.P.A. (Grade Point Average) avec au maximum deux notes "C". L'étudiant qui recoit une troisième note "C" n'est pas autorisé à continuer dans le programme d'études graduées.

Tous les étudiants doivent avoir suivi les cours suivants:
FREN 541, Atelier de méthodologie critique (3 cr.)
FREN 540, Critique littéraire (3 cr.)
Les assistants d'enseignement doivent également suivre FREN 501, Préparation pédagogique (3 cr.)


AIRE 1

AIRE 2

La littérature française du Moyen Age
La littérature française de la Renaissance
La littérature française du dix-septième siècle
La littérature française du dix-huitième siècle
La littérature française du dix-neuvième siècle
La littérature française de 1900 à 1945
La littérature française après 1945
La littérature québécoise
La littérature des Antilles et de Haïti
La littérature acadienne
Les littératures francophones de l'Océan indien
Les littératures francophones d'Afrique Noire
Les littératures francophones du Maghreb
La littérature francophone de Belgique
Cultures et littératures francophones de Louisiane
La linguistique
Le folklore
Le cinéma français/ francophone

Selon les résultats, les étudiants sont 1/ soit admis pour passer la question probatoire 2/ soit doivent repasser les examens dans les aires où il y a des lacunes. Les étudiants ne peuvent repasser ces examens qu'une fois. La question probatoire est rédigée par le directeur de thèse et porte sur un aspect de la thèse de l'étudiant. Ce dernier a une semaine pour préparer une présentation orale et publique d'environ 45 minutes. Si cette présentation satisfait les membres du comité de l'étudiant, ce dernier peut alors rédiger son projet officiel de thèse qui, après approbation de son jury, lui permet de faire une demande de changement de statut (admission for candidacy). Il devient alors ABD ou étudiant en rédaction de thèse.

La thèse est une recherche originale qui contribue à l'avancement des connaissances dans un domaine. Elle doit être rédigée en français, sauf cas exceptionnels.





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